السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أ) أهم التعريفات:
1. علم النفس: هو (علم دراسة السلوك رداً على مختلف المنبهات) بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم القائم على قواعد محددة ومقننة يطلق عليها (المنهج)
2. السلوك: هو (الاستجابة الكلية التى تصدر عن الفرد فى المواقف المختلفة) ودائماً يكون رداً على منبه معين.
3. المنبه: هو (كل ما يتطلب منا استجابة ما).
4. المنهج: هو (قواعد وخطوات مقننة وموضوعية ومنظمة، يمكن من خلالها فحص الظواهر للخروج باستنتاجات حولها، ويتكرر الحصول على نفس النتائج فى كل مرة نعيد فيها استخدام هذه القواعد، ومهما تغير مكان أو شخص الباحث الذى يستخدمها، طالما التزم بنفس الظروف السابقة).
5. الاستبطان: يقصد به (أن يتأمل الشخص تفكيره الذاتى ويلاحظ انعكاس السلوك على نفسه، ويقرر الإدراكات التى يشعر بها فى مواجهة موقف معين أو عند استجابته لمنبه ما). أى ان يصف الشخص مشاعره الداخلية أو خبرته الشعورية
6. المنهج التجريبى: هو (دراسة أثر متغير على متغير آخر بطريقة تعتمد على التحكم الكمى الصارم فى المتغيرات المختلفة التى تتضمنها الدراسة).
7. المنهج شبه التجريبى: يقصد به (دراسة العلاقة بين متغيرين على ما هما عليه فى الواقع دون التحكم فى المتغيرات).
ب) أسئلة الصواب والخطأ مع التعليل:
1. يمكن الاستفادة من أهداف علم النفس فى الواقع.
العبارة (صحيحة) لأنه يمكن الاستفادة من أهداف علم النفس فى:
1. أساليب العلاج والتأهيل النفسى.
2. أساليب اختيار الأفراد للأعمال المختلفة.
3. تطوير برامج وطرق التعلم.
2. تعتبر دراسات السلوك الحيوانى من فروع علم النفس.
العبارة (صحيحة) لأنها توفر الكثير من الحقائق حول السلوك الإنسانى وتفيد فى تفسيره.
3. يمكن أن يحدث السلوك بدون وجود منبه معين.
العبارة (خاطئة) لأن السلوك أو الاستجابة دائماً ما تكون رداً على منبهات معينة، سواء كانت الاستجابة فورية أو مؤجلة، مثال: نحن نفتح الباب استجابة لصوت الجرس، ونقرأ استجابة للرغبة فى المعرفة أو التعلم.
4. بدأ التأريخ لعلم النفس كعلم مع كتابات فلاسفة الإغريق.
العبارة (خاطئة) لأن أفكارهم حتى وإن كان بعضها صحيحاً لا ينظر إليها على أنها جزء من تراث العلم، وإنما يؤرخ لبداية هذا التراث بظهور مفهوم العلم والمنهج العلمى فى القرن 19.
5. يعتبر (فونت) أبو علم النفس التجريبى الحديث.
العبارة (صحيحة) لأنه أنشأ أول معمل تجريبى لعلم النفس بجامعة ليبزج الألمانية عام1879م والذى أصبح بمثابة مدرسة تخرج فيها أغلب علماء النفس الأوربيين والأمريكيين حتى نهاية الثلاثينات من القرن20.
6. لا غنى عن استخدام المنهج شبه التجريبى فى البحوث النفسية.
العبارة (صحيحة) لأن الباحث يلجأ إلى استخدام هذا المنهج عند دراسة ظواهر لا يمكن التحكم فيها أو لا يجوز أخلاقياً التدخل باصطناعها، أى عندما يتعذر استخدام المنهج التجريبى لاعتبارات أخلاقية أو عملية، وهو يقوم على أساس اختيار عينة تعرضت فى الواقع للمتغير الذى نريد دراسته نتيجة ظروفهم الخاصة ودون تدخل منا، ونقارنهم بعينة أخرى لم تتعرض لهذا المتغير.
مثال: دراسة الفروق بين مدمنى المخدرات وغير المدمنين فى سرعة الإدراك – دراسة أثر الحرمان من الأهل على التوافق الاجتماعى والنفسى للأطفال.
